秋意深浓，在长顺县广顺镇第二小学的科技种植园内，艳红的富贵籽、浅绿的仙人球、饱满圆润的多肉等植物布满大棚，学生们有的在锄地、有的在对草本海棠进行扦插，老师则在一旁耐心为大家解疑答惑，学生与老师现场交流不亦乐乎。
“为了让学生德、智、体、美、劳全面发展，学校不仅开设科学试验课程，还建设以花卉为主的科技种植园，分为育苗区和种植区，实施无土栽培、立体种植、扦插技术等教学内容，培养学生的科学素养。”广顺镇第二小学副校长喻学金介绍道。
面对科技的魅力，广顺镇第二小学学生秦雨表现出浓厚兴趣：“课程很有意思，可以用叶片、枝干移植，也可以水培花卉，多肉要简单一些，我越种越有兴趣，希望下次移栽草本海棠也能像多肉长得一样好。”？
除了植物栽培，广顺镇第二小学还利用课余时间组织学生到野外采集昆虫制作标本，把书本的知识拓展应用，让学生了解大自然，认识到人与自然和谐发展。组织老师参与各种科技活动，从零突破，慢慢相互学习、取长补短、积累经验。
据了解，广顺镇第二小学在“彰显个性，全面发展”办学理念引领下，把“五育并举”融汇到各个学科及常规主题活动中，建设了科技种植园、动物观察园、农耕园，并安排专业老师指导，不仅满足了孩子们对大自然的好奇心和探索欲望，还让他们在亲身体验和互动交流中了解植物的生长知识，观察了解植物生长的过程，亲身体会劳动的意义和价值。
“我平常主要负责的是科技种植园、泥工坊的课程。这种教学方法增强了老师对实践教育的重视，学生不仅不再觉得学习枯燥乏味，也认识到自然界更多生物，学会很多技能，这是非常有意义的工作。”广顺镇第二小学总务主任周家政说。
“我以前以为农民就只刀耕火种，跟着老师学习才知道，原来不用泥土就能种出蔬菜，像我们吃的辣椒、空心菜可以水培育苗，水稻、玉米也用上收割机，我感受到了科技的魅力，希望有一天能参加科技比赛。”广顺镇第二小学王天雨说。
此外，学校还支持鼓励学生们走出学校，拓展眼界，到省科技管、县数字农业基地等地进行参观学习，这些丰富的校外科技活动让同学们增长知识的同时，也让他们的科技梦飞向了更大的舞台。
下一步，长顺县将不断深化科技教育理念，不断完善科技教育课程体系，优化科技育课程内涵，力争打造具有本校特色的“高品质、高素质、高质量”的科技课堂和课程，让孩子们在实践中感知生活，感知世界，助力长顺教育高质量发展。(雷春琳 龙显钰 龙玉梅)？
